La ciudad cuenta con dos proyectos que permiten a la infancia participar en los asuntos que le afectan: el Foro Infantil y las Audiencias Públicas Infantiles. El primero genera espacios de debate fuera del ámbito escolar; el segundo transcurre en las aulas. Y el del curso 2009-2010 echa a andar en febrero. Este curso 183 alumnas y alumnos de 5º y 6º de primaria de los colegios públicos Dulce Chacón, Mario Benedetti y Jarama discuten sobre la igualdad en el acceso a los recursos y servicios de la ciudad.
El lema escogido es "¡Nosotr@s también!". "La idea es que conozcan mejor los recursos y servicios ripenses para la infancia y la adolescencia, reflexionando, además, sobre si la ciudad es para toda la ciudadanÃa y de toda la ciudadanÃa", argumentan desde la ConcejalÃa de Infancia y Juventud, que junto a la de Educación, coordina el programa.
La peculiaridad de este proyecto reside en la petición de audiencia pública al alcalde -de ahà el nombre- que realizan los estudiantes para trasladar al equipo de Gobierno local sus demandas. Se trata de una modalidad participativa recogida en la legislación española: una medida que todo ciudadano puede solicitar.
Los responsables municipales se comprometen en dicho encuentro, que se celebrará el 2 de junio, a asumir aquellas recomendaciones que se puedan ejecutar. Las nueve aulas que se involucran en la sexta audiencia pública cuentan con material didáctico expresamente elaborado para la ocasión. La iniciativa también permite al profesorado mejorar su capacitación para gestionar procesos de participación en sus centros educativos.
A BARCELONA
Los chicos y chicas ripenses viajarán, como en ediciones anteriores, a Barcelona el 3, 4 y 5 de mayo para intercambiar con sus colegas de la capital catalana propuestas. Donosti, la otra ciudad que también participaba en el proyecto, se ha descolgado este año.
La ciudad cuenta con dos proyectos que permiten a la infancia participar en los asuntos que le afectan: el Foro Infantil y las Audiencias Públicas Infantiles. El primero genera espacios de debate fuera del ámbito escolar; el segundo transcurre en las aulas. Y el del curso 2009-2010 echa a andar en febrero. Este curso 183 alumnas y alumnos de 5º y 6º de primaria de los colegios públicos Dulce Chacón, Mario Benedetti y Jarama discuten sobre la igualdad en el acceso a los recursos y servicios de la ciudad.
El lema escogido es "¡Nosotr@s también!". "La idea es que conozcan mejor los recursos y servicios ripenses para la infancia y la adolescencia, reflexionando, además, sobre si la ciudad es para toda la ciudadanÃa y de toda la ciudadanÃa", argumentan desde la ConcejalÃa de Infancia y Juventud, que junto a la de Educación, coordina el programa.
La peculiaridad de este proyecto reside en la petición de audiencia pública al alcalde -de ahà el nombre- que realizan los estudiantes para trasladar al equipo de Gobierno local sus demandas. Se trata de una modalidad participativa recogida en la legislación española: una medida que todo ciudadano puede solicitar.
Los responsables municipales se comprometen en dicho encuentro, que se celebrará el 2 de junio, a asumir aquellas recomendaciones que se puedan ejecutar. Las nueve aulas que se involucran en la sexta audiencia pública cuentan con material didáctico expresamente elaborado para la ocasión. La iniciativa también permite al profesorado mejorar su capacitación para gestionar procesos de participación en sus centros educativos.
A BARCELONA
Los chicos y chicas ripenses viajarán, como en ediciones anteriores, a Barcelona el 3, 4 y 5 de mayo para intercambiar con sus colegas de la capital catalana propuestas. Donosti, la otra ciudad que también participaba en el proyecto, se ha descolgado este año.